
三英尺的讲台来种植桃子和李子,并在春季和秋季写一块粉笔。现在,以不同的方式开始教师节 - 如果有不同主题的老师开放式火班的老师将会出现什么样的火花?让我们看一下“应该一起测试的要点!第1章:[经典的中国班级]应该测试要点:金色的古典句子会引发草原的火灾以避免“燃烧”问题。结论:结论:小的隐藏风险会造成重大灾难,避免灾难造成更好的灾难,并且比灾难更好,而不是在权力之外造成更高的灾难!eards and of Savie and Out of Fire!留在走廊中,并在听到警报时立即做出回应。详细信息将确定安全性,并避免最好的护身符!第2章:化学的实验反应类]必须测试点:属于B类火灾错误:倒水→原因→火星在飞溅中:不应被水杀死湿的破布/火,否则火将散开。实验室操作应严格遵守规则,并不当拆除火=增加火灾的燃料,而对科学的反应可能会导致风险。第3章:物理教师课[原理分析]应测试要点:死亡烟囱效应:低热空气密度→浓烟浓烈的烟雾以几秒钟的速度流到顶层!结论:逃生需要低调电路炸弹:电路公式q =i²RT→电流迅速增加以表示绝缘层!结论:“堆叠的Arhat”容易发射!非常危险!挽救生命的动作:用嘴和鼻子处于低位置,及时更换旧电线! 03防火提醒基本上了解火的原理。逃脱时,将嘴和鼻子遮住较低的位置以避免吸入有毒抽烟。请特别注意电气安全,使用无超载的插件,按时更换电线并消除电气潜在的风险。第4章:教育教育的普通老师[实用演习]应该是测试点:有关使用灭火器的四个字符的提示:升降,拉,拉,握住,按下火的根部以喷洒逃生元素:低姿势,掩盖嘴和鼻子的严重形式,应认真对待,并掌握适当的使用和火力技能。参与实用性,这是定期实践的,以做出自然反应的正确运动,以便您可以冷静地回应关键时刻!第5章:班级课程]安全注意:生存=第一学分(全部未能完成!)行动指南:所有员工都将重点放在:消防安全没有旁观者的纪律整合:改变生存技巧的知识常规训练:以前审查旧并以前知道,并在05次火灾强迫课程和之前避免出现问题,并避免出现问题。没有机会进行审查。仔细参与每个钻头,并将防火保护知识结合在一起。记住老师的话:“希望您永远不会使用这些知识,但是您必须掌握一切。”消防安全测试是春季和雨水,以及湿润的物体和安静的消防员“老师LAN”的“老师LAN”也需要要求尝试一切以查看您是否真的掌握了消防安全知识? - 安全知识知识问答向每位三英尺讲台上工作的老师致敬,并为每个继承的任务和交付的“老师局域网”付出了奖励,以表演这个特殊的节日,期望知识的光明和安全的责任将解释道路并保护救助资源
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