资料来源：中国军事网络 - 普拉每日作者：Qiu Zijian，Wang Shuaifeng，Cheng Haiwen主编：Sun Zhiying发行：2025-06-07 06-07 06:55:31 一个 - 秘密，每个人都准备课程 - 空军基础的经验，探索和实现了教育协作的机制■Qiu Zijian，Wang Shuaifeng，Cheng Haiwen教育课，邀请新兵与他们的同事分享他们对斗争的看法。作者提供了“在1990年代，老师Liang Bang随后完成了一系列的技术困难，这是由大型500型万用表开发的，并促进了该部门的专业和技术教学……”在初夏，一个特定的空军基地组织了一类教育和政治教育。一家学生士兵公司的导师Bai Jinxi将原始教学工具的开发带入了Prothe开发，以指导学生提高攻击精神并努力领导和进入。展示屏幕，讲故事，网站问题...白金禧年使用多种方法来教授，课堂环境充满活力。 “一个人教，每个人都在准备课程。这堂课是探索和实施合作机制的缩影。” Bai Jinxi介绍了从准备主题到发布课程的发布，在准备过程中，许多政治教师和基础教育主持人都共同努力创建了一个受到学者充分称赞的教育课程。讨论建立合作区的最初意图，基地的领导人是谈话。该基础主要负责飞机人员的培训。近年来，随着“为期两年的合同”政策的实施，以及诸如新毕业生的培训和打扮培训等活动的交织，他们的培训活动变得越来越压力。 “政治教师的数量通常不是改变了，但是教育课程的时间急剧增加。在先前的调查中，许多政治教师报告说，在单独的课程准备模型下，确保教学质量变得越来越大的压力。合作区域由军事和政治教育和研究办公室的政治老师领导，并选择了教育主持人，以提出一组教育合作。ations。由政治教师和教育骨干共同创建的教育课程在合作领域共享。还没有，为了为完成学校士兵的斗争提供良好的教育，Cao Shuai是基地首次合作区域的领导者兼军事和政治教育与研究部主任，领导了教育准备的会议。在会议上，他根据各个员工的优势和专业知识分配了任务 - 教育家江凯擅长研究和评估，并负责阶级前的意识形态研究； Chi Kai班级熟悉新的媒体技术和课程生产，并负责计划教学形式； Fang Zesen讲师在他的上学时代学习了马克思主义，并以扎实的理论基础，负责写讲座。讲师Liang Jing具有强大的表达能力，并负责在舞台上教学。在课程准备中阶段，Cao Shuai多次控制整体的发展并组织了“碰撞会议”。政治老师和教育主持人反复抛光教学形式，课程制作，演讲内容等。在正式访谈的那天，课堂上总是有掌声，学生们一直在努力。此前，该课程仍被评为高质量的基础课程，并将其包括在课程计划数据库中。 “建立一个教育合作的区域使意识形态和政治教育能够实现'每个人的火灾'。”基础领导人提出，除了组织政治教师和教育主持人以共同准备课程外，他们还定期进行共享和教学观察活动的经验，以鼓励每个人都从彼此的优势中学习并互相维护。公司的教育家西里·鲁伊（Sili Rui）还了解到，塔吉克（Tajik边境巡逻。李·鲁伊（Li Rui）意识到，这是为新兵进行意识形态教育的新鲜材料。他邀请了第二次教育合作的政治老师提供建议。 “我们可以轻松地使用'翻转教室'的形式，并邀请新的新兵来舞台讲述他们家庭三代的故事。” “我们不仅应该清楚地讲述边境巡逻的故事，而且还要解释追逐的成本。” ...一个人是短暂的，一切都是最好的，而政治老师则分享了李·鲁伊阐明准备方向的经验和技能。很快，我脑海中的一个很好的教训是逐渐纳布。在采访那天，李·鲁（Li Rui）不仅邀请苏·卢坦江（Su Litanjiang）上台，讲述了三个家庭在边境巡逻的故事，而且还通过录像带苏·林丹吉（Su Litanjiang）进行了联系，并要求他分享他与新兵边境巡逻的经验。 “中国国家是一个家庭，我们共同努力建立中国梦...“在演讲中，李·鲁伊（Li Rui）结合了典型的例子，以研究“家是最小的国家，这个国家是最大的家庭”的原则，并激发了新的新兵来为自己的国家，军队，军队和军队培养他们的情感。该课程的内容生动生动。这很重要。 “”领奖台是集成的，内外屏幕的整合，官员和士兵正在积极互动，课堂环境很热。 “ ...演讲结束后，看着该地区的政治老师写下了他们在听笔记本上的经验，以提供下一次准备的参考。根据基本维修，参观跨下区，学者们众所周知。NAL资源可以流动。此外，他们还开设了一个“教育超市”，以将教学视频，背景介绍，基本技巧等上传到内部网络，以适用于来自各个单位的官员和士兵，以便在需要时选择课程，并提供对教育影响的反馈和评估。 “教育合作不仅提高了教育质量，而且还释放了政治教师的现代热情。”基本领导人介绍了过去，政治老师花了很多时间来准备诸如材料收集和分类之类的主要任务。自从实施教育合作区的机制以来，每个人都有明确的分工和集中的课程准备，将精力集中在这样的最具创造力的联系中，并逐渐从“资源搬运工”变成“教育设计师”，创建许多VR课程，并创建许多VR课程，并适合特征的类别互联网运动员和士兵。教育班的吸引力和有效性不断提高。